刘颖

作品数：6被引量：4H指数：1
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发文主题：大学英语教学混合式教学模式大学英语英语教学产学合作更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《科教导刊（电子版）》《现代英语》《青年文学家》更多>>
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虚拟现实环境下的大学英语交互式教学法——评《信息化时代大学英语教学的新发展》被引量：1
《中国电化教育》2024年第7期I0003-I0004,共2页刘颖 
在数字化浪潮不断推进的当下,大学英语教学正经历着前所未有的变革。梁涛教授的著作《信息化时代大学英语教学的新发展》深入剖析了信息技术对教育领域的深刻影响,并提出了一系列创新的教学模式和方法。该书不仅从理论和实践的角度全面...
关键词：交互式教学法 协同育人 产学合作 文化自信 信息技术 虚拟现实环境 信息化技术 数字化浪潮 
数智融合时代大学英语教学改革实践——以英语“跨文化交际”混合式课程建设与实施为例被引量：1
《现代英语》2024年第3期74-76,共3页刘颖 
2023年教育部产学合作协同育人项目“基于超星平台以文化自信为导向的《跨文化交际》混合式一流课程建设与实践”(项目标号:230803924023022)的阶段性研究成果
在数智融合时代背景下,大学英语课程建设面临新的机遇与挑战。深入探讨大学英语课程改革新路径对提升教学质量具有关键意义,跨文化交际课程在培养大学生跨文化能力上扮演着重要角色。文章以英语跨文化交际课程为例,阐述在数智融合背景下...
关键词：混合式教学 跨文化交际 外语教学 人工智能 
微课在大学英语教学中的应用被引量：2
《教育信息化论坛》2021年第3期24-25,共2页刘颖 
天津外国语大学2018年度教改项目“ESP视角下微课在大学英语口语教学中的应用研究”(TJWD18B09)研究成果。
微课作为当下微信息时代最为热门的话题之一,近年来深受各种讲课比赛的青睐。以第六届高教社外语微课大赛的获奖作品为例,结合实际参赛和教学经验,介绍微课与翻转课堂相结合的教学设计与制作思路,探讨如何在大学英语口语课堂中用微课来...
关键词：微课 英语教学 混合式教学模式 
“一带一路”倡议框架下文化自信生成策略研究——以大学英语教学为例
《科教导刊（电子版）》2020年第32期221-222,共2页刘颖 
天津外国语大学2017年度科研规划项目(教育研究专项一般项目)项目编码:17JY01,“一带一路”战略框架下文化自信生成策略研究——以大学英语教学为例。
随着“一带一路”倡议的提出,这对高校教育方面来说,既是机遇,同时也是不小的挑战,尤其是英语教学,更是重中之重,它不仅要努力培养出全方位英语综合性人才,还要保证一定的人才输出。本文以“一带一路”倡议为背景,同时以中国文化自信作...
关键词：一带一路 文化自信 需求推进 战略思想 
浅析《保元物语》中源义朝的人物形象
《青年文学家》2017年第12Z期121-121,共1页刘颖 
《保元物语》是日本中世前期的军记物语之一,围绕保元之乱,叙述了以崇德院和后白河天皇为首的皇位之争,最终后白河天皇得到了胜利。两方阵营的武士众多,形象鲜明,其中作为后白河天皇一方的大将军源义朝功不可没,因此本文从义朝保元战乱...
关键词：源义朝 武士 栋梁 
我国高校外语专业学位研究生教育国际化策略探析
《课程教育研究》2015年第24期18-19,共2页马慧 刘颖 
高校研究生教育是我国教育结构中层次最高、教育方式最复杂多样的教育类型,对于我国经济发展与提高国际竞争力有着强大的推动作用。在信息化与科技化飞速发展的今天,研究生教育国际化显得尤为重要。尤其是外语专业较强的实践性、应用性...
关键词：外语 专业学位 研究生教育 国际化 策略 
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