翻译课堂

作品数:135被引量:296H指数:7
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相关机构:伊犁师范学院北京外国语大学华东师范大学黑河学院更多>>
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从人工智能的角色隐喻透视英语翻译课堂的变革
《英语教师》2025年第4期70-72,76,共4页毕桐郡 程美丽 
2023年烟台理工学院院校研究一般课题“新文科背景下‘人工智能’赋能英语专业翻译教学的路径研究——以烟台理工学院为例”(课题编号:2023JXYJY05)的阶段性研究成果。
随着人工智能技术的迅猛发展,教育领域正经历一场深刻的变革。将人工智能的角色隐喻作为分析框架,深入探讨其对英语翻译教学的影响。研究结果表明,人工智能在翻译教学中扮演多元化角色,不仅是提供个性化学习资源和即时反馈的智慧导师,...
关键词:人工智能 角色隐喻 英语翻译教学 
西汉翻译课堂中的译后编辑实践教学设计
《快乐阅读》2024年第8期87-89,共3页周春霞 
一、研究背景和意义机器翻译(MT,Machine Translation)作为高效的自动翻译技术,已被越来越多的行业采纳。它利用计算机算法和语言模型,快速、大批量生成译文,使语言转换效率大大提升。但是,目前机器翻译生成的译文仍存在诸多问题,需要...
关键词:译后编辑 译文质量 机器翻译 翻译课堂 翻译教学 计算机算法 语言模型 实践教学设计 
从认知心理学看翻译课堂教学模式建构
《英语教师》2024年第16期56-59,共4页胡红荣 
为了提升学生的翻译能力,提高翻译课的授课效果,根据认知心理学理论,提出问题引入、翻译理论指导、英汉语言差异的讲解、相应翻译技巧的讲解、学生主动有意识地进行原文和译文分析、教师以不同文本形式循环再现相关内容的翻译课堂教学...
关键词:认知心理学 翻译 课堂教学模式 语言网络 信息线索 
大学英语翻译课堂中的互动式教学策略研究
《现代英语》2024年第12期112-114,共3页马钰尧 
互动式教学策略在大学英语翻译课堂中的应用日益广泛,帮助教师实现以学生为中心,促进教学相长。文章探讨了小组讨论、角色扮演、案例分析等教学策略的实施方法和效果。研究发现,合理运用这些策略能够激发学生的学习兴趣,培养他们的批判...
关键词:英语翻译课堂 互动式教学策略 教学实践 
“三美论”在翻译课堂中的实践探究被引量:2
《河北开放大学学报》2023年第6期44-46,共3页杨红梅 
新疆政法学院高等教育教学改革研究项目“彼得·纽马克翻译理论在英语教学中的实践与应用研究”(XZJG 2022021)。
翻译理论在译者文体建构的过程中起到宏观把控作用,给译者提供多种释义的渠道,体现译者临时应变的能力并增加转译的速度,深化译本的文化内涵和审美属性。许渊冲先生提出“三美论”,其内涵表征文学翻译文本所透视出的意美、音美和形美,...
关键词:三美论 课堂实践 瓶颈 策略 
智慧教学视角下高校英语翻译课堂教学路径探析被引量:4
《海外英语》2023年第10期111-113,共3页张贝贝 
智慧教学作为互联网信息时代的产物,已经逐步融入各个学科和不同阶段的教学中,成为一种新型教学模式。高校英语翻译课堂教学以此为契机,基于国内外关于“互联网+智慧教育”的理论研究和政策要求,以及英语翻译本身在现代化进程中扮演的...
关键词:智慧教学 高校英语翻译 课堂教学 
以OBE和POA为导向的英语翻译课程教学方法研究
《英语教师》2023年第4期134-137,共4页徐浩 
阐述英语翻译课堂改革的意义。分析当前英语翻译课堂存在的问题。提出OBE和POA理论融合应用的必要性。结合教学实践,提出构建以驱动为导向的课堂教学模式、探索制订恰当的评价体系、扩展领域提供不同的翻译实践体验、选择合适的教学形...
关键词:产出导向法 成果导向法 英语翻译课堂 翻译能力 
多模态智慧教学与大学英语翻译课堂的深度融合模式探析被引量:4
《成都师范学院学报》2022年第12期80-87,共8页周天楠 白雪晴 
2022年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“多模态及支架式理论在大学英语翻译教学中的应用研究”(GJB1422171);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“基于数字布鲁姆的大学英语智慧教学研究”(HWX2022037-C)。
针对大学英语翻译教学方式单一枯燥、课堂缺乏互动、教学氛围沉闷等问题,基于支架理论,采用多模态智慧课堂与大学英语翻译课堂进行深度融合,以期在课时不变甚至减少的情况下,探索有效的大学英语翻译课堂教学模式。支架理论引导学生在课...
关键词:智慧教学 大学英语翻译 建构主义 支架教学 支架理论 人机结合 自主学习 
产出导向法视域下高职英语翻译课堂教学实践被引量:2
《湖北开放职业学院学报》2022年第20期182-184,共3页郭珣 
河南省科技厅项目“基于增强现实技术的英语口语教学新模式构建策略研究”(项目编号:222102320308)。
在高职英语翻译课堂教学过程中,积极开展对产出导向法的实践工作,可以优化教育质量,帮助学生提高翻译能力,改善学习效果。基于此,本文详细分析了产出导向法在高职英语翻译课堂教学实践中的优势,其次,从产出导向视域出发,针对驱动、促进...
关键词:产出导向 高职英语 翻译课堂 
商务英语翻译课堂“翻译腔”现象案例分析及应对策略
《英语广场(学术研究)》2022年第30期114-117,共4页詹越丽 
带有“翻译腔”是翻译作品中最常见的毛病,学生译文中的“翻译腔”现象更是普遍。通过分析朝鲜语专业学生在商务英语翻译这门专业选修课的英译汉句子翻译练习作业案例,文章试图分析商务英语翻译课堂“翻译腔”现象的产生原因,并提出应...
关键词:商务英语 翻译课堂 翻译腔 原因 应对策略 
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