大学英语翻译

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“大思政课”背景下大学英语翻译教学的实施及效果探讨
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第2期196-200,共5页万琼 方斐 
安徽医科大学2022年度校思想政治工作研究会立项课题:“大思政背景下大学英语翻译教学实施路径研究”(2022xszh38);2023年度安徽省高等学校科学研究项目(哲学社会科学类)重点项目:“基于在线自建语料库的医学学术英语写作研究和应用”(2023AH050536)。
从课程思政到“大思政课”,大学英语教学始终处于课程思政育人重要阵地,这与语言教学兼具工具性和人文性密不可分。大学英语翻译思政教学对培养具有国际视野和传播力的新型人才的作用毋庸置疑。基于POA(Production-oriented Approach,P...
关键词：“大思政课” POA理论 翻译思政教学 
中华优秀传统文化融入大学英语翻译教学的有效策略研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第3期52-54,共3页邱黄辉 
在全球化的背景下,英语的重要性日益凸显,而中华优秀传统文化作为宝贵的文化资源,其融入英语翻译教学中具有重要意义。本研究围绕课程设计、教学方法和评价体系三个方面展开讨论,通过多媒体教学手段、深入探究文化背景和创新性实践性教...
关键词：中华优秀传统文化 英语翻译教学 大学英语 有效策略 
中华优秀传统文化融入大学英语翻译教学的有效途径
《英语广场(学术研究)》2025年第5期105-108,共4页冯一凡 黄鹂 何琳 
2024江苏科技大学苏州理工学院教师指导大学生创新创业训练计划项目“文化自信融入大学英语翻译学习实施策略探析──以江苏科技大学苏州理工学院为例”(项目编号:202413991064Y)研究成果。
本文以英语翻译教学为抓手,通过探索中华优秀传统文化与大学英语翻译教学的融合,以期在提升大学生英语语言能力的同时,发挥英语语言作为文化载体的作用,促进大学生运用英语来传达本民族优秀文化的能力。研究发现,中华优秀传统文化元素...
关键词：中华优秀传统文化 大学英语 翻译教学 
传统服饰文化在大学英语翻译教学中的实施探讨
《化纤与纺织技术》2025年第1期213-215,共3页李红红 
甘肃省大学外语教学研究会教学改革一般项目“以就业为导向的地方高校ESP课程建设研究”(GSSJXJGYB10)。
作为中华优秀传统文化的重要组成部分,传统服饰文化为大学英语翻译教学提供了有温度、有深度的教学资源。文章以传统服饰文化的英语翻译难点为切入点,从差异性与复杂性两个角度深入论述现阶段传统服饰文化在大学英语翻译教学中的实施困...
关键词：大学英语 传统服饰文化 翻译 问题式教学 
功能翻译理论视角下大学英语翻译教学创新策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期181-184,共4页裴超原 王禹晴 
英语翻译能力是高校学生英语素养和综合能力水平的重要体现。在当前全球化不断推进的背景下,高校学生提高英语翻译能力有助于多渠道获取信息,对于社会有助于促进交流和扩大中国文化影响力。然而,目前部分高校英语翻译教学观念和模式陈旧...
关键词：功能翻译理论 英语翻译教学 英语翻译能力 
多模态视角下大学英语翻译教学实证研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期168-172,共5页陈旻 汪红 缪章艳 
安徽中医药大学校级项目:基于CDIO理念的医学院校大学英语多模态教学研究与实践(2022xjjy_yb18);安徽省高等学校质量工程教学研究一般项目:基于OBE理念的中医药院校大学英语教学创新与实践研究(2023jyxm0357)。
数字技术的快速发展,外语教学中采用多模态手段已成趋势。多模态教学模式是一种符合现代教育理念的教学方式,它能够充分利用学生的多种感官通道,提高学习效率和兴趣,培养学生的多元能力。从多模态视角,结合语言、图像、声音、动作等多...
关键词：多模态 大学英语翻译教学 实证研究 
“人工智能+教育信息3.0”背景下的大学英语翻译教学模式创新研究
《烟台职业学院学报》2024年第4期45-50,60,共7页石卉 
河南省社科联研究项目(SKL-2021-1498);安阳市社科联研究项目(ASKG-19420)
在“人工智能+教育信息3.0”时代背景下,探讨人工智能技术在英语翻译教学中的应用潜力具有极其重要的意义。人工智能技术(如自然语言处理、大语言模型和语音识别等)通过大数据分析与机器学习,提升了个性化学习、动态反馈及学习效率。文...
关键词：人工智能 英语翻译教学 教育信息化 个性化学习 大数据分析 
信息化环境下人工智能在大学英语翻译教学中的应用探究
《湖北开放职业学院学报》2024年第24期151-152,155,共3页蒋小玲 周新云 
2024年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“服务湖南中非经贸产业园的‘多语种+商务’复合型外语人才培养研究”的阶段性成果(项目编号:XSP2024WXC050);2022年教育部职业教育英语课程标准与外语类专业教学标准专项课题“基于新标准核心素养培养的高职公共英语课程思政教学改革研究”的阶段性成果(项目编号:WYJZW-2022-19-0209)。
信息化环境发展进一步构建以人工智能技术应用为载体的教育发展体系。将人工智能应用于大学英语翻译教学,将为教师完善英语翻译教学体系提供有力支撑。新时期以人工智能技术、工具应用为核心的大学英语翻译教学体系建设,要在充分探究人...
关键词：信息化环境 人工智能 大学英语 翻译教学 
任务型教学法融入大学英语翻译教学中的策略研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期186-187,190,共3页杨燕 
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“人工智能时代基于语料库的金融领域本地化翻译研究”阶段性研究成果(项目编号:2021SJA2246)。
随着信息技术的飞速发展,全新的英语教学方式——任务型教学法悄然而生,其受到了广大教师的青睐与运用。在大学英语翻译教学中,应用任务型教学法有效提升教学效率的同时也存在部分不足。对此,为了缓解当前大学英语翻译教学的现实困境,...
关键词：任务型教学法 英语翻译教学 教学模式 
机器翻译在大学英语翻译教学中的应用
《湖北开放职业学院学报》2024年第23期193-195,共3页李静怡 
江苏高校哲学社会科学研究项目“应用型人才培养视域下学生译后编辑能力构建研究”(项目编号:2023SJYB1159)。
机器翻译为大学英语翻译高质量教学提供了创新应用。机器翻译有助于减少重复性的枯燥翻译工作量、提升学生的学习自信心、打造更高质量的教学课堂、降低教学难度。为了更好地在大学英语翻译中应用机器翻译,通过对其在实际应用中的利弊...
关键词：大学英语 机器翻译 翻译教学 
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