中华优秀传统文化融入大学英语翻译教学的有效途径  

作  者:冯一凡 黄鹂 何琳 

机构地区:[1]江苏科技大学苏州理工学院公共教育学院

出  处:《英语广场(学术研究)》2025年第5期105-108,共4页English Square

基  金:2024江苏科技大学苏州理工学院教师指导大学生创新创业训练计划项目“文化自信融入大学英语翻译学习实施策略探析──以江苏科技大学苏州理工学院为例”(项目编号:202413991064Y)研究成果。

摘  要:本文以英语翻译教学为抓手,通过探索中华优秀传统文化与大学英语翻译教学的融合,以期在提升大学生英语语言能力的同时,发挥英语语言作为文化载体的作用,促进大学生运用英语来传达本民族优秀文化的能力。研究发现,中华优秀传统文化元素与英语翻译教学的有机融合,可以增强学生对中华传统文化的认同感和自豪感,进一步发挥英语教学的育人功能及价值。

关 键 词:中华优秀传统文化 大学英语 翻译教学 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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