互联网赋能大学英语翻译教学的实践策略研究  

作　　者：符长青[1] 

机构地区：[1]海南外国语职业学院,海南文昌571321

出　　处：《海外英语》2025年第4期210-212,共3页Overseas English

基　　金：2022年度海南省高等学校教育教学改革研究项目:《海南高职外语专业毕业生就业分析及对翻译教学改革反馈的实践研究》(项目编号:Hnjgzc2022-99),课题负责人:易曼。

摘　　要：互联网在教育领域的应用,为教育变革提供了加速器,让教育发生了翻天覆地的变化。互联网在大学英语翻译教学中的应用,能够将传统优秀教学理念和互联网教学模式融合,实现大学英语翻译教学活动的理念、方式、方法和模式的优化变革,为大学生的英语翻译素养和能力提升带来了“曙光”。文章从大学生的英语翻译素养提升实践中挖掘教学要点,借助“互联网+教育”的优势,为大学英语翻译教学赋能,实现大学英语翻译教学的高质量、高效能转变。

关 键 词：互联网 赋能 大学英语翻译 教学实践 策略研究 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]