母语迁移对高职生的影响及对策的探讨  

作　　者：谢云兰[1] 

机构地区：[1]安徽水利水电职业技术学院基础教学部,安徽合肥231603

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第11期268-269,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：2012年安徽省教学研究项目(2012jyxm734)

摘　　要：以英汉差异对比,分析母语的迁移现象,阐述母语迁语对高职生学习英语的影响,着重从负迁移角度探讨了中文用语习惯与英语词汇搭配,汉语语言习惯与英语句法,汉语语法特点与英语篇章结构对高职生学习英语的干扰,并结合高职生外语学习的现状提出一些应对的策略.

关 键 词：母语 负迁移 汉语语言习惯 英语词汇搭配 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]