大学英语写作模式与教学理念的研究  

作　　者：刘燕飞[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院外语系,河南洛阳471023

出　　处：《湖北科技学院学报》2014年第4期65-66,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：河南省科技厅软科学基金项目(132400411154);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-GH-528)

摘　　要：英语写作是英语四项基本语言技能之一,主要体现在对英语综合知识掌握能力和语言情感表达能力。英语写作作为一种重要的语言输出方法,是高校英语教学中关注的重要课题之一。传统教学法主要强调词法和句法的运用,而忽视了对整篇文章的层次结构和语篇层次上运用研究。因此,本文就英语写作模式和英语教学理念两个方面做重点阐述,明确了英语写作和英语教学与英语实践的关系,从英语写作的基本应用出发,帮助学生有效地提高英语综合知识学习能力。

关 键 词：英语写作 构建模式 英语教学 应用能力 

分 类 号：H315[语言文字—英语]