浅谈物理实验中学生素质的培养  

作　　者：郭艳芳 

机构地区：[1]吉林省大安市四棵树乡第二中学校

出　　处：《课程教育研究》2014年第20期196-196,共1页Course education research

摘　　要：中学物理教学大纲中明确指出，物理是一门实验科学，通过学生实验，能够帮助学生理解物理概念和规律的建立。特别是初中物理，以有趣的物理实验激发学生学习物理的兴趣，培养学生观察实验的能，分析概括实验现象的结论的能力以及学生设计实验并运用实验手段去解决实际问题的水平，提高学生创造性思维素质。

关 键 词：中学生素质 物理实验 培养 物理教学大纲 学生创造性 实验科学 学生实验 物理概念 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]