诗化语文课堂语言  

作　　者：王琳 

机构地区：[1]深圳市第二实验学校,广东深圳518021

出　　处：《魅力中国》2014年第15期218-218,共1页

摘　　要：语文课堂的教学艺术首先是语文教师的语言艺术，语文教学语言与语文课堂教学效果有密切关系。在网络时代下，网络语言和流行俚语浸入语文课堂，应该适当取舍，保持语文课堂的诗意，让语文的课堂真的具有“语文味”。

关 键 词：语文课堂 流行语 诗意化 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]