高中政治教学必须重视学生自主学习能力培养  

作　　者：贾新兵 

机构地区：[1]获嘉县第一中学

出　　处：《考试周刊》2014年第42期133-133,共1页

摘　　要：高中政治新课程强调培养学生的自主、合作和探究学习能力,其中,自主学习是学生必须具备的基本能力。要培养和增强学生自主学习能力,教师起主导作用。在思想政治教学实践中,提倡学生自主学习,让学生真正成为学习的主人,主张多方面、多途径培养学生的独立思维能力和理论联系生活、社会实际的能力,从根本上提高课堂教学效率。那么,在新课程理念下,如何培养学生的自主学习能力呢？一、培养自主学习能力的必要性与紧迫性“学生是学习的主体，教师是学习的主导”这一教育思想观念已被普遍接受。但从当前教学实践来看。教师在课堂教学中普遍存在这样几个误区：一是知识本位。只注重知识的传承，忽视学生能力尤其是学习能力的培养。结果使学生普遍缺乏自主学习能力。二是眼中无学生。尽管强调注重学生主体的发展，但多数情况是学生的自主性、主动性和创造性在教师的权威下受到压抑。潜能得到不有效挖掘。

关 键 词：自主学习能力培养 学生自主学习 高中政治 政治教学 课堂教学效率 探究学习能力 独立思维能力 教育思想观念 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]