C＋＋面向对象程序设计教学探讨  

Discussion for C＋＋ ＆amp; Oriented Object Programming

作　　者：熊启军[1] 宁彬[1] 屈俊峰[1] 曹文平[1] XIONG Qi-jun, NING Bin, QU Jun-feng, CAO Wen-ping （College of Mathematics ＆ Computer Science HuBei University of Arts and Science, Xiangyang 441053, China）

机构地区：[1]湖北文理学院数学与计算机科学学院,湖北襄阳441053

出　　处：《电脑知识与技术》2014年第5期3037-3039,3056,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖北省教育科学“十二五”规划课题（2012B190）;湖北文理学院教学研究项目（JY201260）

摘　　要：《C＋＋面向对象程序设计》课程承担着培养程序设计能力和面向对象思维能力的作用，而C＋＋语言自身的特点繁多，且通常是学生学习面向对象的第一门语言，使得教学存在很大困难。从课程内容的选择和组织、教学方法、考核方式、学习方法等角度出发进行改革和研究，运用于实际教学之中具有显著提高教学效果的作用。＂C＋＋object-oriented programming＆quot;course undertakes training in programming and object-oriented thinking, and many features of the C＋＋language, and it is often the first course to learn object-oriented languages, so that teaching is very difficult. Reform and research from the selection and organization of course content, teaching methods, exam methods, learning methods, these can improve teaching effectiveness.

关 键 词：C++语言 面向对象 程序设计 教学方法 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]