高等数学学困生的成因与对策  

Causes of Students with Difficulties in Learning Higher Mathematics and Countermeasures

作　　者：杨祺[1] 杨晓英[1] 杨锦华[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学数学科学学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《通化师范学院学报》2014年第6期79-81,共3页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：国家基金项目(11301452);新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革项目(SDJGY2013-18)

摘　　要：高等数学学困生是当前我校数学教育对象中的主要群体.文章通过对我校学生学习情况的问卷调查,分析了学困生的形成原因,并提出了数学学困生的教学策略.At present,the students who have difficulties in learning higher mathematics are the main groups of the mathematics education in our school.Based on the questionnaire investigation of students,the paper analyzes the causes,and puts forward the mathematics teaching strategies.

关 键 词：高等数学 学困生 成因 对策 

分 类 号：C642[社会学]