噪声与振动控制课程有效课堂教学思考  

作　　者：章婷[1] 

机构地区：[1]南京工程学院,江苏南京211167

出　　处：《大学教育》2014年第11期140-141,共2页University Education

基　　金：南京工程学院校级教学改革项目(JG201110)

摘　　要：噪声与振动控制课程有效课堂教学可以针对噪声与振动控制课程特点,总结课堂教学中存在的问题,对课堂教学进行尝试性改革,以激发学习兴趣和传授知识为课堂主要教学目的,将实际工程问题融入课堂教学,利用多媒体课件、软件模拟、课堂讨论三种形式丰富课堂教学手段。教学实践证明,新的课堂教学能激发学生学习热情,有效提高教学效果。

关 键 词：教学改革 课堂教学 教学模式 

分 类 号：TK413.31[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]