谈高校思想政治理论课教师专业能力的培养  被引量:8

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作  者:王红英[1] 高东[2] 韩宝平[3] 

机构地区:[1]北京农学院思政部,北京102206 [2]北京农学院学校党委,北京102206 [3]北京农学院学生处,北京102206

出  处:《教育探索》2014年第6期102-103,共2页Education Exploration

基  金:北京农学院教育教学改革项目(BUA2014JG)

摘  要:高校思想政治理论课教师专业能力主要包括教学能力、科研能力、信息技术应用能力、知识更新能力和社会服务能力。提高教师专业能力,一要把教学能力的培养作为专业能力提升的基础;二要把科研能力的提高作为专业能力提升的关键;三要把信息技术应用能力的提高作为教师专业能力提升的职业要求;四要终身学习,提高思政教师知识更新的能力;五要把提高教师的社会服务能力作为专业能力提升的必由之路。

关 键 词:高校思政教师 专业能力 培养 

分 类 号:G412[文化科学—教育学]

 

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