教育部中等职业教育改革创新示范教材出版现状研究——以建筑类专业教材为例  

作　　者：邓小龙 

机构地区：[1]中国人力资源和社会保障出版集团,北京100029

出　　处：《科技与出版》2014年第6期72-76,共5页Science-Technology & Publication

摘　　要：为了厘清中等职业教育创新示范教材出版导向与现状,本文对创新示范教材遴选指标的一级指标进行了重构,并根据二级指标要素细化了给分点。在此基础上,本文选取了6种(其中5种为创新示范教材)建筑类中等职业教育教材进行了量化研究,并给出了相关教材出版工作的结论与建议。

关 键 词：中等职业教育 教材出版 创新示范教 材 遴选指标 量化研究 

分 类 号：G237.5[文化科学] TU-4[建筑科学]