浅探家长会中家校德育合力的策略  

作　　者：陈丽丽 

机构地区：[1]温州市龙湾永兴第二小学,浙江温州325000

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第18期107-107,共1页

摘　　要：家庭是学生道德品质和行为习惯养成的重要场所，许多班主任和家长还远远没有挖掘或提升其中的德育价值，使我们的德育没有广泛铺开和深入挖掘。本文讲述如何开好家长会，使其成为家校德育沟通的有效平台及其对于合力教育的一些思考。

关 键 词：家长会 德育 合力教育 

分 类 号：G626[文化科学—教育学]