我国继续教育体制改革与机制创新的多元径路  

作　　者：万嵩[1,2] 

机构地区：[1]西南科技大学远程与继续教育研究中心,四川绵阳621010 [2]中国科学技术大学科技哲学部,安徽合肥230026

出　　处：《继续教育研究》2014年第6期8-12,共5页Continuing Education Research

摘　　要：继续教育是服务经济社会发展的最直接、持续效益最长的教育活动,是创新型国家人才支撑体系和终身教育体系建设的重要内容。从社会人的形成性教育着手促进社会持续进步是继续教育的宗旨。文章通过对教育、终身教育、继续教育、教育主体及功能、教育效益的多视角诠释,在对我国终身教育体系现状分析的基础上,提出加快建构社会化的多元继续教育协同创新机制,推行国家继续教育体制机制综合改革的建议和实施策略。

关 键 词：多元协同 机制创新 体制改革 继续教育 终身教育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]