巴基斯坦灾后教育重建规划  

作　　者：王瑞[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学部

出　　处：《世界教育信息》2014年第11期53-58,共6页Journal of World Education

摘　　要：自然灾害是制约一国全民教育发展的一大障碍,灾后教育重建是一项应急性与长期性并存的工作,科学合理的教育重建规划对于灾后教育的发展具有至关重要的作用。2005年,巴基斯坦在地震后迅速地开展了有效的救援与重建工作,并制定了科学合理的教育重建规划。该规划注重时效性、针对性与差异性;注重平等意识、权利意识和主体性的发挥;注重短期矛盾与长期矛盾的处理,对于我国制定灾后教育重建规划具有重要的借鉴意义。

关 键 词：巴基斯坦 灾后教育重建 规划 

分 类 号：G535.3[文化科学—教育学]