国外纠正性反馈教学法研究综述  

作　　者：刘福生[1] 冯蓉[1] 

机构地区：[1]西北民族大学外国语学院,甘肃兰州730030

出　　处：《社科纵横》2014年第6期154-156,共3页Social Sciences Review

基　　金：2012高教社-甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题"纠正性反馈在少数民族大学英语课堂教学中的实践研究"成果之一

摘　　要：纠正性反馈是在外语交际语言教学中促进第二语言习得的关键因素,是实现交际教学与语言形式教学整合的有效途径。本文依据国外关于纠正性反馈研究的最新成果,简要解析了不同语言流派就纠正性反馈在交际教学中运用的可行性和有效性所做的研究,旨在为外语课堂互动教学中培养学生准确的语用能力提供有价值的教学理念和方法。

关 键 词：纠正性反馈 交际教学 语言形式 

分 类 号：H319[语言文字—英语]