动态示意图及其可控性的研究  

Study on Dynamic Schematic Diagrams and Their Controllable Properties

作　　者：张华夏[1] 陈超核[1] 王宏[1] 

机构地区：[1]海南大学理工学院,海南海口570228

出　　处：《海南大学学报（自然科学版）》2001年第1期90-92,共3页Natural Science Journal of Hainan University

基　　金：海南大学教学研究课题

摘　　要：简要讨论了动态示意图的概念、分类、各类之间的异同、可控性 ,提出了动态示意图不仅对课堂教学有利 ,而且有助于学生自学、观察和思维能力的提高 .This article briefly discusses the concepts,the classifications,the controllable properties of the dynarnic schematic diagrams ,the similarities and differences among them.They not only are advantageous to the classroom instruction,but also help improve the student's ability to study,to observe,and to think independently.

关 键 词：动态示意图 可控性 课堂教学 教学示意图 计算机摹仿 自学能力 建筑电工学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]