高职院校计算机基础课程教学之我见  

作　　者：夏炎[1] 王宏浩[1] 

机构地区：[1]承德护理职业学院,河北承德067000

出　　处：《新校园（中旬刊）》2014年第6期100-100,共1页New Campus

摘　　要：随着高职院校教学改革的不断深入，实践性、创新性已经成为教学的根本目标。然而，在实际的教学当中，高职院校计算机教学方式、内容较为陈旧，并没有充分抓住教学改革的精髓，以至于学生的实际动手能力提升较慢，创新能力不足。本文对当前高职院校的计算机教学现状进行分析，并提出相应的改革措施。

关 键 词：高职院校 创新意识 多元化评价方式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]