工学结合背景下的高职计算机应用基础教学改革与实践  

作　　者：冯丽伟[1] 

机构地区：[1]嘉兴南洋职业技术学院

出　　处：《俪人（教师）》2014年第8期197-197,共1页

摘　　要：随着我国高职教育的发展，计算机基础课程作为一门基础性、操作性、应用性较强的课程，从义务教育开就开始计算机基础类课程，到高职阶段其教学方式等面临着更大的挑战，对学生来说计算机基本应用能力的水平直接影响其就业及未来的职业发展。当前职业教育提倡“大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”（教高[2006]16号），我国高职教育教学改革在教育行政部门引导和有关教育专家的指导下，经历了发展和不断探索的过程，高职教育质量经过多年的努力有了显著提高。

关 键 词：计算机应用基础 工学结合 改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]