初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣  

作　　者：张毅[1] 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市海港区青少年活动中心,066000

出　　处：《学周刊（中旬）》2014年第9期216-216,共1页Learning weekly

摘　　要：兴趣是最好的老师。激发学生对音乐的兴趣,对提高学生的音乐技能、培养学生的音乐素质、健全学生的审美心理有着不可低估的作用。孔子曰:"知之者不如好知者,好之者不如乐之者。"兴趣是让学生自主学习的关键。兴趣是人们力求认识某些事物或爱好的某种活动倾向,是良好学习活动的自觉动力,人们一旦对所从事的工作和学习发生兴趣,就会获得努力工作和学习的内驱力。在初中音乐教学中,要提高教学效率,获得好的教学效果,首先要做的就是培养学生对音乐的学习兴趣。笔者结合实际的教学经验,对如何培养学生对音乐的学习兴趣,进行了一番探讨。

关 键 词：初中音乐 激发 学生 学习兴趣 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]