论如何运用多媒体优化小学体育教学  

作　　者：路晓伟 

机构地区：[1]山东省淄博市临淄区金山镇边河小学

出　　处：《中国信息技术教育》2014年第12期163-163,共1页China Information Technology Education

摘　　要：多媒体作为一种全新的教学方式,集图像、声音、文字、动画、视频于一体,极大地丰富了教学容量,节约了课堂教学时间,为学生进行自主思考和探究提供了充足的时间与空间,有助于革新传统的教学观念,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。本文对如何运用多媒体优化小学体育教学进行了探究。

关 键 词：小学体育 多媒体 辅助 优化 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]