生活走进课堂 兴趣成就化学——初探“巧设化学课堂教学情境”  

作　　者：韩利 王婷[2] 谢玉忠[3] 孙光延[3] 

机构地区：[1]黑龙江省农垦红兴隆管理局第一高级中学,黑龙江友谊155811 [2]吉林省延吉市第六中学,吉林延吉133001 [3]延边大学理学院化学系,吉林延吉133002

出　　处：《教育教学论坛》2014年第36期204-205,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：利用各种教学资源创设丰富的课堂情境,让化学教学精彩纷呈。本文记叙了作者在课堂教学实践中巧设教学情境的几则精彩案例,老师巧用生活常识、化学故事、电视广告、实验中的突发事件等来创设情境,激发学生学习兴趣。

关 键 词：化学教学 创设情境 学习兴趣 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]