基于比赛作品分析的化学实验创新设计思考  

作　　者：何翔 

机构地区：[1]江苏无锡市教育科学研究院

出　　处：《化学教育》2014年第13期66-69,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：江苏省中小学教学研究课题2011年度第九期课题(JK9-L027)——“培养中学学生基本科学素养的化学实验教学研究”

摘　　要：在无锡市中学化学教师实验创新大赛作品案例分析基础上,从实验内容、实验安全、实验表现、实验细节等4个角度提炼特点,并从实验设计文献思路、实验技术的局限性、实验体系的淡化、实验时代感及教学功能等角度作出批判和反思.

关 键 词：化学实验创新 化学实验教学 实验安全 中学生基本科学素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]