终身学习平台建设的理念与架构——从Web2.0到Web3.0  

作　　者：余燕芳[1] 葛正鹏[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学开放与远程教育研究院,浙江杭州310030

出　　处：《电化教育研究》2014年第8期57-63,共7页E-education Research

基　　金：浙江省科技厅2012年度省公益性技术应用研究"学习型社会建设背景下基于Web2.0的全民终身学习平台建构研究"(项目编号:2012C23119);浙江省教育厅2011年度高校科研计划"基于Web2.0的终身教育学习平台建构研究"(项目编号:Y201119509)

摘　　要：文章从Web2.0到Web3.0的发展视角,研究终身学习平台建构。建构一个能体现Web2.0和Web3.0的学习理念,真正体现学习自主化、个性化、互动性、多样化及资源高效共享的特点,实现智能检索、快乐学习的终身学习平台,是建设"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习型社会所追求的目标。

关 键 词：终身学习平台 WEB2 0 RSS订阅 WEB3 0 语义网 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]