常微分方程课程教学改革的探索与实践  

Exploration and Practice of Teaching and Reform of Ordinary Differential Equation

作　　者：何春花[1] 郑群珍[2] 姬利娜[1] 

机构地区：[1]河南农业大学信息与管理科学学院,河南郑州450002 [2]河南教育学院数学与统计学院,河南郑州450046

出　　处：《河南教育学院学报（自然科学版）》2014年第2期68-69,共2页Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)

基　　金：河南省大中专毕业生就业创业研究课题(JYB2013408);河南省教师教育课程研究课题(2013-JSJYYB-111);河南教育学院教育教学改革研究项目(JYXM201315)

摘　　要：常微分方程是高等院校数学及相关专业的主要课程之一.结合常微分方程理论性强和应用性强的特点,提出了在常微分方程课程教学中实行"基础理论奠基+思想方法提升+建模竞赛应用+科研论文探究"四位一体的教学模式,以期能为培养创新型人才服务.Abstract： Ordinary differential equation is one of the main courses of mathematics and related specialty. Referring to the characteristic of strong theory and extensive application, a four-in-one teaching mode of ordinary differential equations is suggested in order to serve for the cultivation of innovative talents. The mode emphasized the unification of the foundation of basic theory, the improving of mathematics thought, the application of mathematical modeling and the research oriented paper.

关 键 词：常微分方程 教学模式 四位一体 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]