互联网时代国际金融课程教学方法探讨  

作　　者：丰翔[1] 

机构地区：[1]厦门城市职业学院,福建厦门361008

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2014年第2期33-36,共4页Journal of Xiamen City University

基　　金：福建省教育厅人文社科研究项目"闽台校校企金融人才培养"(项目编号:JA13586S)

摘　　要："国际金融"是一门经济类专业的核心课程,具有实时性强、内容综合、实践性强等特点。随着互联网逐步走进课堂,教师必须在教学方法上进行创新,充分利用网络手段进行教学,可以采用免费模拟软件实时教学、金融事件追踪法、案例教学、小组学习、辩论式教学法等方法。这些教学方法以网络作为技术手段,激发学生对国际金融的学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到全面提高学生综合素质、提高教学效果的目的。

关 键 词：国际金融 教学方法 网络教学 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]