高职院校“中国梦”教育探析  

作　　者：刘惠新[1] 

机构地区：[1]浙江警官职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2014年第2期83-86,共4页Journal of Xiamen City University

基　　金：浙江省高职院校党建研究会2013年课题一般项目"高职院校学生‘中国梦’教育的内涵;路径与保障"的研究成果(项目编号:2013B07)

摘　　要：高职院校的"中国梦"应该体现行业特色,关注师生的成长和发展。高职院校"中国梦"教育除了正面的积极宣传外,还要从行业现状与"中国梦"实现的差距出发,激励引导学生承担起自身的责任和担当。在教育的过程中还要避免对学生主动性的忽视,或者高谈阔论却甚少实践,或者搞运动式的宣传等问题。

关 键 词：“中国梦” 高职院校 路径 问题 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]