基于“动态联盟”的海洋旅游人才培养模式研究  

Marine Tourism Talents Training Mode Based on the Dynamic Alliance

作　　者：邬玮玮[1] 

机构地区：[1]浙江国际海运职业技术学院海洋旅游学院,浙江舟山316021

出　　处：《商业经济》2014年第11期58-59,67,共3页Business & Economy

基　　金：2011年度"浙江省高等教育学会‘十二五’高等教育科学研究规划课题":基于"动态联盟"的海洋旅游人才培养模式创新研究的研究成果(KT2011339)

摘　　要：海洋旅游人才培养必须注重海洋专业知识与技能方面的培养。院校应根据市场需求,与各具优势的建立动态联盟的海洋旅游人才培养模式。建立动态联盟的培养模式,关键是选择正确的合作伙伴,要有特色、有针对性,从而使海洋旅游人才培养具有动态性、优势互补性、资源共享性、可行性。Marine tourism talents training must focus on the cultivation of expertise and skills. Institutions should build marine tourism talents training mode of dynamic alliance with advantage enterprises based on market demand. The key is to choose the right partner who is characteristic and targeted, so that the training mode is dynamic, complementary advantages, resource sharing and feasibility.

关 键 词：动态联盟 海洋旅游 人才培养 校企合作 

分 类 号：F272.92[经济管理—企业管理]