发明创造技法:联一联  

作　　者：吴筱泉 

出　　处：《科学之友》2001年第3期29-29,共1页Friend of Science Amateurs

摘　　要：用圆规和直尺作三等分角曾是数学三大难之一.现在,数学家已经证明用圆规和直尺三等分角是不可能的.直尺和圆规作图不能解决三等分角问题,能不能用其他方法解决呢?如果发明一件能任意等分角的仪器多好呀!广东省韶关市北12中学的刘鸿燕同学就萌发了发明等分器的念头.发明初期,刘鸿燕同学冥思苦想,绞尽脑汁,但仍无计可施.一天,她突然发现,把几个等腰三角形连接起来,就像一把扇子,而打开扇子就可以看到许多等分角,扇子的轴就是这些等分角的公共点.于是,刘鸿燕联想到了分角的办法.经过反复的思考和实践,她沿着等腰三角形底边上的高开了一条导向槽,用一枚大头针配合,使各个等腰三角形公共点可沿此槽上下移动,这样,便可任意等分角了.刘鸿燕的发明非常精致,简单而实用的任意等分角器,荣获了第三届全国青少年发明创造比赛一等奖,并荣获了联合国国际知识产权组织所赠送的一块金牌--"青年发明者".

关 键 词：发明创造技法 联想思维 创造性思维 

分 类 号：G305[文化科学]