自学辅导教学促进自学信心、自学习惯和自学能力形成的研究  

作　　者：卢仲衡[1] 陶兰芳 陈其弼 欧阳明 曾兆清 

机构地区：[1]中国科学院心理研究所,研究员北京100080 [2]湖南省邵阳市教科所,副所长特级教师湖南邵阳422000 [3]广东省四会市教育局教研室 [4]江西省新余市四中中学,高级教师江西新余338031 [5]河北省唐山市教研室

出　　处：《教育研究》2001年第4期38-42,共5页Educational Research

摘　　要：本实验研究报告侧重从非智力因素的角度研究自学信心、自学习惯与人的发展的关系 ,着力探讨自学信心、自学习惯、自学能力三者之间相辅相成的有机联系 ,并强调自学能力是创新能力的基础 。

关 键 词：自学辅导教学 自学习惯 自学能力 非智力因素 

分 类 号：G79[文化科学—教育学]