寓归纳启发于教学之中──对《土力学与基础工程》课程教学方法的探讨  被引量:1

Applying Suggestopedia into Teaching Practice──A pilot study on teaching methodology of Soil Mechanics and Foundation Engineering

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作  者:马海龙[1] 

机构地区:[1]苏州城建环保学院城建系,江苏苏州215011

出  处:《苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版)》1999年第1期39-42,共4页Journal of Suzhou Institute of Urban Construction and Environmental Protection(Social Science)

摘  要:文章探讨了建筑工程专业《土力学与基础工程》课程的特点,结合本人对该门课程的认识,总结了自己的教学方法。旨在启发学生的课堂思维,扩大学生的专业知识面,培养学生提出问题、归纳问题与解决问题的能力。The charateristics of soil mechanics and foundation for civil engineering specialty are discussed in this paper. The author summarized his own teaching methods of teaching the course for the purpose of inspiring students to start their thinking in class, enlarging their scope of knowledge and cultivate their ability to bring up, analyze and solve problems.

关 键 词:教学改革 专业基础课 学习兴趣 启发性教学 《土力学与基础工程》课程 

分 类 号:TU311-4[建筑科学—结构工程] G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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