工科研究生《数值分析》课程改革设想  

作　　者：陈素琴[1] 徐建平[1] 

机构地区：[1]同济大学应用数学系

出　　处：《教育改革与管理（研究生教育研究）》2001年第1期18-20,共3页

关 键 词：工科研究生 《数值分析》课程 计算机 课程改革 

分 类 号：TP3－41[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]