研究生英语教学需注重培养应用能力──对硕士生英语学习情况的调查及思考  

作　　者：朱中都[1,2] 

机构地区：[1]南京师范大学外国语学院 [2]南京210097

出　　处：《学位与研究生教育》2001年第6期23-25,共3页Academic Degrees & Graduate Education

摘　　要：作者调查了南京师范大学１９９９年９月入学的硕士生的英语学习情况。结果显示，大部分硕士生入学时英语水平已达到四、六级要求；硕士生对提高英语应用能力的呼声强烈；学生的学习方法和习惯有待改变；硕士生英语的课程设置要注重英语能力的培养。

关 键 词：研究生 英语教学 应用能力培养 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]