21世纪中国金融学教学改革与发展战略  

作　　者：黄达[1] 王广谦[2] 张亦春[3] 刘红忠[4] 江其务 白钦先[6] 李茂生[7] 王传纶[1] 何泽荣[8] 秦池江 宋逢明[9] 刘锡良 戴国强[11] 朱新蓉[12] 郑振龙[13] 裴平[14] 张礼卿[15] 杨志坚[16] 

机构地区：[1]中国人民大学 [2]中央财经大学 [3]厦门大学金融研究所 [4]复旦大学经济学院金融系 [5]中国金融学会 [6]国务院学位委员会应用经济学科评议组 [7]中国社会科学院金融研究中心 [8]西南财经大学国际经济研究所 [9]清华大学经济管理学院学术委员会 [10]西南财经大学中国金融研究中心 [11]上海财经大学金融学院 [12]中南财经政法大学新华金融保险学院 [13]厦门大学 [14]南京大学金融学系 [15]中央财经大学金融系 [16]中华人民共和国教育部高等教育司财经政法管理处

出　　处：《财贸经济》2001年第11期5-13,共9页Finance & Trade Economics

摘　　要：国家教育部新世纪教改工程项目《2 1世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究》,目前已取得阶段性成果。 2 0 0 1年 8月 16日至 2 1日 ,承担该项目的中央财经大学、中国人民大学、厦门大学和复旦大学在青海省西宁市举行了成果交流和研讨会。项目主持人、中央财经大学副校长、金融学博士生导师王广谦教授主持了这次会议 ,全国所有有金融学博士学位授权点的高校和科研院所都有代表出席大会 ,用主持人的话来说 ,“全国金融学界顶尖级人物基本上都到了”。出席会议的还有教育部高等教育司刘凤泰副司长和杨志坚处长。与会专家学者回顾了近 2 0年国内外金融业的迅猛发展 ,分析了在 2 1世纪随着经济全球化、金融国际化对我国经济金融带来的机遇和挑战 ,以及对我国金融研究、金融学科建设和人才培养带来的冲击 ,大家认识到 ,经过 2 0年的改革开放和发展 ,目前我国在这些领域虽有长足的进步 ,但仍远远不能适应形势发展的要求。要想把我国金融学科建设成国际一流学科 ,培养出一流的高素质金融专业人才 ,还必须进行一系列改革与创新。与会专家教授根据各自的教学实践 ,提出了许多具有建设性的意见。研讨会上发言踊跃、气氛热烈 ,不时出现不同观念的碰撞和不同观点的交锋 ,对推进金融学科建设十分有益。

关 键 词：21世纪 中国 金融学教学 教学改革 金融学科建设 金融全球化 

分 类 号：F832.0[经济管理—金融学]