发挥哲学功能 深化“三个代表”教育  

作　　者：赵宝云[1] 任惠[1] 

机构地区：[1]武警工程学院

出　　处：《海军院校教育》2001年第5期48-49,共2页Education of Naval Academies

摘　　要：哲学课应发挥其三项功能，从三个层面对学生进行“三个代表”思想教育：哲学课要发挥其理论基础功能，深刻揭示“三个代表”思想提出的理论根据；哲学课要发挥其方法论功能，正确指出实践“三个代表”思想的方法举措；哲学课要发挥基世界观功能，引导学员树立当好“三个代表”应有的世界观、人生观和价值观。

关 键 词：江泽民 "三个代表" 哲学教学 政治教育 思想教育 军事院校 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] E251.3[文化科学—教育学]