论学校心理教育与师生关系构建  

作　　者：李亚东[1] 

机构地区：[1]扬州大学师范学院教育科学研究所,讲师225002

出　　处：《教育科学研究》2002年第1期51-53,共3页Educational Science Research

摘　　要：实施素质教育和创新教育,全面发展学生的心理素质是关键,积极开展学校心理教育是学校教育可持续发展的根本保证。师生关系的发展是制约学校心理教育效能的重要因素,适应新时期学校心理教育发展的特点与要求,从情、理、德、行四个方面构建新型师生关系,实现师生关系的心理教育功能,进而提升学校心理教育水平,推进学校教育现代化,造就高素质的未来人才。

关 键 词：心理教育 教师 学生 构建 师生关系 教育功能 

分 类 号：G456[文化科学—教育学]