基于“五位一体”发展模式的综合性艺术院校学科融合发展  

作　　者：张令伟[1] 

机构地区：[1]四川大学

出　　处：《中国高等教育》2018年第23期44-46,共3页China Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(16YJC760072):基于钻石理论的高校艺术学学科竞争力系统分析与评价研究的研究成果

摘　　要：艺术学成为学科.兼具知识领域分类与文化教育、艺术研究的双重任务。“五位一体”发展模式能够有效涵盖综合性艺术院校在专业特色发展的全过程。艺术学科与高新技术的融合,为传统的艺术学科注入新的活力与生机。

关 键 词：“五位一体” 艺术学科 艺术院校 融合发展 文化教育 知识领域 双重任务 艺术研究 

分 类 号：J12[艺术—艺术理论]