运用超媒体技术整合电子技能“模块教学”——构建开放式技能教学平台的实践与思考  

作　　者：何信海 

机构地区：[1]长兴县职业技术教育中心学校

出　　处：《中小学电教（下）》2018年第11期13-13,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：电子技能模块教学和超媒体技术的有机整合,能够充分发挥模块化的技能教学和训练优势,利用超媒体技术的优势,以“分层递进”的教学理念,对不同内容和要求的技能模块,通过不同形式的整合层级,创设各种适合技能教学的情境,构建开放式教学平台。超媒体辅助教学在电子技能教学中的具体应用,是促进电子技术专业现代化建设的必由之路。

关 键 词：超媒体技术 电子技能 模块教学 整合层次 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]