另辟解题蹊径,妙解别有洞天  

作　　者：于妍秋 

机构地区：[1]黑龙江省哈尔滨市香坊区教师进修学校

出　　处：《理科考试研究（初中版）》2018年第12期2-6,共5页

摘　　要：本文以一道中考压轴题为研究对象进行分析,从题设条件、关联条件和隐含条件入手,着重研究解题策略,总结解题规律,为教师在日常教学中更好的理解数学、理解教学和理解学生服务.

关 键 词：解题思路 妙解做法 基本图形 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]