初中语文教学情感教育策略探微  

作　　者：刘国文[1] 宋成 袁碧聪 

机构地区：[1]佳木斯大学人文学院 [2]佳木斯大学机械学院 [3]佳木斯大学材料科学与工程学院

出　　处：《产业与科技论坛》2018年第20期149-150,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：当基础教育由"应试教育"转变为"素质教育"之后,其情感教育的价值也越来越引起广大教育工作者的普遍重视。在语文课堂上,情感教育是确保教学质量、完善素质教育的重要途径之一;它是整合、优化教学过程的助推器。在语文教学中,只有文章情、教师情、学生情这"三情"和谐交融,完美统一,才能谱写出21世纪教学艺术华美迷人的新篇章。

关 键 词：基础教育 情感教育 知情并举 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]