基于素质拓展培养计划的本科生导师制模式研究——以山东大学药学院为例  

作　　者：李冬[1] 

机构地区：[1]山东大学药学院,山东济南250012

出　　处：《求知导刊》2018年第30期15-17,共3页

基　　金：2017年度山东大学人文社科研究专项任务项目“大学生思想政治教育”资助,项目名称“全员育人视域下基于素质拓展培养计划的本科生导师制模式研究”(2017dxssz20).

摘　　要：本科生导师制,作为大学生思想政治教育格局的重要组成,是响应全员育人号召的集中体现。本科生导师制是全员育人模式的重要载体,是实施大学生素质拓展培养计划的重要依托。高校应牢牢抓住“培养德才兼备、全面发展的人才”这个核心点,构建与大学生素质拓展培养计划相适应的本科生导师制模式。

关 键 词：全员育人 素质拓展培养计划 本科生导师制 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]