城市公共基础教育户籍分割:缘起、现状与应对  被引量:1

Research on the Phenomenon of Household Registration Segmentation in Urban Public Basic Education: Origin, Status Quo and Countermeasures

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作  者:吴炜 

机构地区:[1]南京理工大学公共事务学院社会学系

出  处:《学习与实践》2018年第11期52-60,共9页Study and Practice

基  金:江苏省社科基金项目“江苏贫困人口现状与精准扶贫的路径与策略研究”(16SHC010);江苏服务型政府建设研究基地(南京理工大学)项目

摘  要:“两为主”政策实施以来,流动儿童和本地儿童分别就读于民工子弟学校和公立中小学校的现象基本消除,但是城市公共基础教育体系中又形成了流动儿童和本地儿童在不同学校就读的现象。流动儿童集聚于某些学校就读的现象凸显,这种聚集现象已经发展成比较明显的学校户籍分割。学校户籍分割会对流动儿童的未来。发展造成不利影响,应该积极予以应对。

关 键 词:户籍分割 公共基础教育 流动儿童 本地儿童 

分 类 号:C913.4[经济管理]

 

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