走近物理 走进物理 走出物理——刘炳昇物理教育思想探微  

作　　者：史献计 许志[2] 

机构地区：[1]江苏省南京江北新区教育发展中心,江苏南京210044 [2]江苏省南京市教学研究室,江苏南京210001

出　　处：《物理之友》2018年第11期1-3,11,共4页Friends of Physics

基　　金：江苏省中小学教学研究室第12期课题"初中物理实验教学凸显科学思维能力的实践研究"(课题编号:2017JK12-L002)的成果之一

摘　　要：笔者简述了刘炳昇物理教育思想的内涵,从"走近物理、走进物理、走出物理"三方面,探讨在物理教学中践行刘炳昇物理教育思想的途径。

关 键 词：刘炳昇 物理教育思想 走近 走进 走出物理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]