物理教育思想

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相关作者：周志母小勇刘世军邢红军肖飞更多>>
相关机构：江苏海州高级中学苏州大学连云港市赣榆县教育局湖北教育学院更多>>
相关期刊：《教学与管理（理论版）》《散文选刊（中旬刊）》《集宁师范学院学报》《教育研究》更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金浙江省教育科学规划课题高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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论李政道物理教育思想——写于一代科学巨擘魂归中国苏州之际
《物理教师》2024年第12期75-79,共5页赵宇涛 郭龙健 胡扬洋 
全国教育科学规划“十四五”规划2021年度教育部重点课题“生态学视域下集团化办学内部活力的提升机制研究”(课题批准号:DAF210308)阶段性研究成果之一。
李政道先生在科学领域的卓越成就,深深植根于他独到的物理思想之中.一代科学巨擘的背后是物理学界前辈们的慧眼发掘与精心栽培和个人对物理的极度热爱与聪慧勤勉.在获物理诺贝尔奖后,李政道先生多次回国,心系科学教育,为我国的人才培养...
关键词：李政道先生 物理教育思想 人才培养 科学家精神 
“构建物理实验教学体系,提升学生学习力”结题报告
《散文选刊（中旬刊）》2019年第4期203-204,共2页达瓦 谢忠 
一、课题的提出:(一)物理实验的重要性:我国古代物理教育思想中,就有运用观察方法了解和掌握自然规律的阐述。早在《周易》中,就有“观乎天文以察时变”的记载;最早运用实验的方法始于《墨经》中的小孔成像实验。近代物理教育思想中有...
关键词：实验教学体系 物理教育思想 结题报告 学生 学习力 物理教学大纲 物理实验 自然规律 
基于刘炳昇物理教育思想的行与思——兼论教材两个特色栏目
《教育研究与评论（中学教育教学）》2019年第3期80-83,共4页骆波 
刘炳昇教授主编的苏科版初中物理教材是刘炳昇物理教育思想的集中体现。从刘教授的两次发言管窥蠡测,探寻苏科版初中物理教材两个特色栏目"综合实践活动"和"小结与评价"的实践走向和价值指向:综合实践活动的关键是架构项目学习的设计路...
关键词：刘炳昇物理教育思想 综合实践活动 小结与评价 
闫金铎先生物理教育思想浅识被引量：2
《物理教学探讨（中学教学教研版）》2018年第12期1-3,10,共4页郭玉英 
本刊顾问,我们尊敬的北京师范大学闫金铎教授,于今年不幸病逝了。闫先生是我国物理教育界的学术泰斗,基础物理教育研究领域的开拓者和奠基人,他的逝世令我们十分悲痛。本刊特邀闫先生的高足,北京师范大学物理学系郭玉英教授撰写此论文,...
关键词：物理教育思想 北京师范大学 大学物理学 教育研究 基础物理 教师学习 教育界 奠基人 
好奇·求实·创新——刘炳昇物理教育思想对核心素养培育的启示被引量：3
《物理教师》2018年第11期61-63,67,共4页申洁 
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“基于适应性发展的小初学段课程衔接实验项目研究”(课题批准号：B-a/2016/02/17);江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“‘互联网＋’背景下初中物理情境体验式教学的实践研究”(课题批准号：C-c/2016/02/67).
本文基于文献研究,结合笔者多年教学实践案例,阐述刘炳昇物理教育思想对核心素养培育的启示,意在促进物理教师的专业成长和物理实验教学研究的深入开展.
关键词：物理实验 教育思想 核心素养 
走近物理 走进物理 走出物理——刘炳昇物理教育思想探微
《物理之友》2018年第11期1-3,11,共4页史献计 许志 
江苏省中小学教学研究室第12期课题"初中物理实验教学凸显科学思维能力的实践研究"(课题编号:2017JK12-L002)的成果之一
笔者简述了刘炳昇物理教育思想的内涵,从"走近物理、走进物理、走出物理"三方面,探讨在物理教学中践行刘炳昇物理教育思想的途径。
关键词：刘炳昇 物理教育思想 走近 走进 走出物理 
真情点悟美丽课堂——我和刘炳昇教授的故事
《物理之友》2018年第11期7-8,共2页滕玉英 
刘炳昇教授为我指明初中物理课程改革前行方向,揭示了"情""智"两大灵魂,改变着传统物理课堂的教学行为,关注学情,重视物理实验,讲究证据和理性思维,使我走上教学研究之路,形成"初中情智物理"教学主张,让学生过一种情智交融的物理学习生活。
关键词：刘炳昇物理教育思想 情智物理 物理实验 
为“给孩子们带来希望”而教——刘炳昇物理教育思想的实践体会
《物理之友》2018年第11期9-11,共3页高涟霞 
笔者通过学习刘炳昇物理教育思想,转变了自己的教学观念。本文结合具体教学案例,介绍了笔者践行刘炳昇物理教育思想的实践体会。
关键词：刘炳昇物理教育思想 科学探究 学生发展 
继承中求创新 对立中讲融合——浅论刘炳昇物理教育思想
《物理之友》2018年第8期1-5,共5页杨树崤 叶兵 
本文对刘炳昇物理教育思想进行了提炼和总结,较为系统地论述了刘炳昇以科学实践活动为基础的中学物理课程理念和教育思想的哲学内核。
关键词：刘炳昇 物理教育思想 继承与创新 对立与融合 
建构符合物理学科特点的物理教育学体系——感念乔际平先生之物理教育思想被引量：1
《师道（人文）》2015年第2期41-42,共2页马亚鹏 
乔际平先生生前是首都师范大学物理系教授、硕士研究生导师,是中国物理学科教学研究领域的知名专家。乔际平先生自“文革”结束后,三十年如一日致力于物理教育研究工作,尤其是建构了符合物理学科特点的物理教育学体系。《物理教育学》...
关键词：物理教育学 物理学科 物理学习 物理课程 硕士研究生 首都师范大学 念乔 物理系教授 学科教育学 物理思维 
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