学科教育学

作品数：225被引量：228H指数：7
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相关作者：赵亚夫孙宏安昌庆钟张桂芸宫作民更多>>
相关机构：首都师范大学华东师范大学上海师范大学辽宁师范大学更多>>
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相关基金：安徽省高等学校省级质量工程项目浙江省教育科学规划课题福建省社会科学规划项目北京市哲学社会科学规划项目更多>>
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《中国教育科学》2025年重点选题
《课程.教材.教法》2025年第2期F0003-F0003,共1页人民教育出版社期刊编辑室 《中国教育科学》编辑部 
1.习近平总书记关于教育的重要论述研究2.教育强国建设的理论与实践研究3.中国教育学自主知识体系建构研究4.中国教育学学科、学术、话语体系建构研究5.中国特色社会主义教育道路、理论、制度和文化研究6.教育学科重大理论问题文献整理...
关键词：教育科学研究 学科教育学 教育学课程 教法研究 教育强国 教育学学科 中国教育学 治学之道 
中学历史教育学:1902—2030(上)被引量：1
《中学历史教学参考》2023年第34期4-11,共8页赵亚夫 邓敏 
本文是2023年7月18日赵亚夫教授在陕西师范大学历史文化学院第15届西部大讲堂的讲座内容,由邓敏博士生协助整理完成。由于讲座时间有限,部分内容仅做了提示,本文以注释形式呈现。各位老师、同学,大家好!这一讲由我向大家汇报“中学历史...
关键词：学科教育学 陕西师范大学 历史文化学院 历史教育学 中学历史教育 学科属性 研究成果 大讲堂 
“案例驱动——任务导向”型教学模式的应用评价——以学科教育学课程为例被引量：2
《兴义民族师范学院学报》2022年第5期86-91,共6页陈红梅 
安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越教师培养目标下‘案例驱动—任务导向’型教学模式在学科教学论课程中的应用研究”(2020jyxm2158)。
“案例驱动—任务导向”型教学模式顺应以素养培育为导向的教育教学改革需要,着眼于新时代卓越教师培养目标,借助移动终端和网络平台,以典型案例为载体建构教育场景;以问题或任务为中心,促进学生学习行为的改变,推进课堂教学的整体转型...
关键词：案例驱动 任务导向 学科教育学 核心素养 应用评价 
走向“素养本位”:“案例驱动-任务导向”型教学模式的应用评价被引量：1
《天津电大学报》2022年第3期46-51,共6页陈红梅 
安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越教师培养目标下‘案例驱动—任务导向’型教学模式在学科教学论课程中的应用研究”(项目批准号:2020jyxm2158);安徽省高等学校质量工程项目“大别山红色文化资源融入民间文学课程思政建设的创新实践路径研究——以皖西学院为例”(项目批准号:2021jyxm1651)。
“案例驱动—任务导向”型教学模式顺应以素养培育为导向的教育教学改革需要,着眼于新时代卓越教师培养目标,借助移动终端和网络平台,以典型案例为载体建构教育场景,以问题或任务为中心,促进学生学习行为的改变,推进课堂教学的整体转型...
关键词：案例驱动 任务导向 学科教育学 核心素养 应用评价 
国家一流本科专业建设点——通化师范学院学前教育专业
《通化师范学院学报》2022年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
一、专业概况(一)专业基本情况通化师范学院学前教育专业始建于2010年,2011年本科招生,2015年获得学士学位授予权,2019年获批省一流建设专业,2021年入选国家级一流本科专业建设点并通过师范类专业认证,是吉林省首个通过该认证的学前专业...
关键词：学前教育专业 通化师范学院 学科教育学 本科专业建设 学前专业 本科招生 师范类专业 学士学位授予 
“十四五”江苏省重点学科教育学
《南京晓庄学院学报》2022年第3期F0002-F0002,共1页
本学科致力于服务国家立德树人重大人才发展战略、围绕江苏实施创新驱动发展核心战略、科教与人才强省战略,基于南京晓庄学院“建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学”的目标,确立建设思路,推进学科内涵式发展。学科带头人系张相学教...
关键词：学科教育学 学科带头人 内涵式发展 立德树人 人才发展战略 人才强省战略 核心战略 南京晓庄学院 
赤峰学院硕士研究生导师推介--历史文化学院(历史学科教育学科)
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2020年第8期F0002-F0002,共1页
季静,季静,内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗人,1980年7月生,汉族。2004年毕业于内蒙古科技大学包头师范学院获学士学位。2007年毕业于辽宁大学获历史学硕士学位,并到赤峰学院任教。2016年毕业东北师范大学获博士学位。2018年晋升教授,2019...
关键词：历史文化学院 东北师范大学 赤峰学院 学科教育学 硕士学位 博士学位 研究生导师 内蒙古科技大学 
朱智贤:新中国教育学科教材和图书编辑出版事业的奠基者被引量：5
《中国教育科学（中英文）》2020年第1期116-128,共13页郭戈 
2020年是人民教育出版社成立70周年。为此,作为教育学出身的总编辑,拟作一篇记录曾在人教社工作过的一位教育学家(如朱智贤、辛安亭、陈元晖、陈侠、曹孚、戴伯韬等)的纪念文章。其中,朱智贤先生是人教社建社之初的副总编辑,并兼任教育...
关键词：学科教育学 北京师大 纪念文章 学科教材 朱智贤 副总编辑 人民教育出版社 心理学史 
高校英语学科教育教学改革探究——评《英语学科教育学》
《高教探索》2019年第10期I0008-I0008,共1页王梦莎 
随着跨文化语境的不断发展,高校英语学科的教育教学日渐受到师生们的共同关注和重视,面对新的教育教学环境,高校教师为之研究和总结了许多具有创新性的措施和手段,给高校英语教育带来了许多新的卓有价值的建议和指导。
关键词：教育教学改革 学科教育学 高校教师 英语学科 跨文化语境 教学环境 英语教育 师生 
宁夏师范学院一流学科 教育学学科建设
《宁夏师范学院学报》2019年第5期F0002-F0002,F0003,共2页宁夏师范学院科研处 
为贯彻落实教育部、财政部和国家发改委关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(教研[2017]2号)和《宁夏回族自治区人民政府办公厅关于印发宁夏回族自治区西部一流大学和一流学科建设方案的通知》(宁政办发[2016...
关键词：学科建设工作 学科教育学 宁夏师范学院 宁夏回族自治区 世界一流大学 人民政府办公厅 拔尖创新人才 科学研究水平 
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