中国教育学

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《论语》境域式表达方式及对构建我国教育学话语的启示
《苏州大学学报(教育科学版)》2025年第2期53-64,共12页王卫华 陈丹萍 
国家社会科学基金教育学一般项目“青少年生命意义建构的现象学研究”(项目编号:BAA230048)的阶段性研究成果。
中国教育学欲构建具有特色的学术话语及体系,需要立足当下、历史和未来三个维度,遵循现实性、历史性和发展性三条原则。当前世界学术话语对存在论主要是概念式表达,我国国学经典《论语》却提供了另一种表达方式,即境域式表达。境域式表...
关键词：中国教育学 学术话语 概念式表达 境域式表达 《论语》 
书斋与田野:率性教育的思与行——专访东北师范大学率性教育研究中心于伟
《教育学报》2025年第2期3-24,共22页张婷 齐志荣 于伟 
于伟教授基于二十余年教育哲学、教育基本理论研究的积淀,以东北师范大学附属小学为实践场域,构建以“保护天性、尊重个性、培养社会性”为核心要义的“率性教育”理论与实践体系,初步实现了教育理论研究者与实践者、大学教授与小学校...
关键词：率性教育 儿童哲学 中国教育学自主知识体系 东师附小经验 
中国教育学自主知识体系建设:实践样态与未来向度
《内蒙古社会科学》2025年第2期182-189,共8页索昵尔 聂馥玲 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“晚清物理学文献整理与研究”(编号:20JZD039)。
构建中国教育学自主知识体系是当代中国教育学的崇高使命,也是教育强国建设与中国式教育现代化发展的时代之需。从中国教育学自主知识体系建设的实践历程来看,中国教育学自主知识体系经历了“西方缘起”“西学东渐”“意识觉醒”和“多...
关键词：教育学 中国教育学 自主知识体系 教育研究 中国特色教育学 
叶澜:做中国教育学的真学问
《辅导员》2025年第8期47-49,共3页梁丹 
2024年的夏天,叶澜时隔多年再次回到母校华东师范大学,参加“新基础教育”研究30周年暨“生命·实践”教育学派2◦周年纪念会与研讨会。“生命·实践”教育学派由叶澜基于“新基础教育”十年研究成果发起,是一个以中国古典教育传统和中...
关键词：新基础教育 中国教育改革 叶澜 古典教育 中国教育学 周年纪念 “生命·实践”教育学派 理论学派 
《华东师范大学学报(教育科学版)》选题方向之(一)(二)——时段:2025年—2027年
《华东师范大学学报(教育科学版)》2025年第4期126-126,共1页《华东师范大学学报(教育科学版)》编辑部 
(一)大科学时代的教育学重构世界已进入大科学时代。《华东师范大学学报(教育科学版)》特发布“大科学时代的教育学重构”十大选题方向。一、大科学时代的概念研究二、大科学时代的知识生产三、大科学时代的教育学理论创新四、大科学时...
关键词：大科学时代 选题方向 中国教育学 华东师范大学 人文教育 教育学理论 学术期刊 (二) 
教育学教材的“中国化”探索:1949-1966
《教育学报》2025年第2期108-120,共13页万作芳 
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助“中国本土教育学的自主探索研究”(GYC2023005)阶段性研究成果。
教育学教材“中国化”,是教育学教材逐步与外国教育学脱钩,建立中国教育学自主知识体系的重要过程和重要环节。从构建中国教育学自主知识体系的角度,回看1949—1966年教育学教材的“中国化”探索,可将其分为“前中国化”“初步中国化”...
关键词：中国教育学自主知识体系 中国教育学教材建设 苏联教育学教材 
论中国教育学自主知识体系建构的三重逻辑
《学术探索》2025年第4期150-156,共7页王鉴 
国家社会科学基金2023年度教育学重大项目(VAA230006)。
中国教育学自主知识体系建构是教育理论强国建设的重要标志,服务于教育强国建设与民族复兴的伟大事业。中国教育学自主知识体系建构的命题中暗含着三重逻辑,即自主逻辑、知识逻辑与体系逻辑。中国教育学自主知识体系建构要在扎根中国大...
关键词：中国教育学 自主知识体系 自主逻辑 知识逻辑 体系逻辑 
重返文化基源:中国教育学建构的时代面向
《教育发展研究》2025年第7期1-11,共11页王兆璟 郭甜 
构建中国教育学自主知识体系是当代中国教育学的重要使命,这一体系的构建离不开传统文化根基。中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求,蕴含着精妙的修身之法与深邃的教育理念,是构建中国教育学自主知识体系的“独特优势”“、深厚...
关键词：中国教育学 文化基源 传统文化 自主知识体系 
中国教育学会期刊工作会议在北京召开
《中国教育学刊》2025年第4期F0004-F0004,共1页
为持续提升中国教育学会主办期刊《中国基础教育》《中国教育学刊》办刊质量,更好地服务基础教育高质量发展和教育强国建设,中国教育学会于3月15日在北京召开期刊工作会议,会长朱之文同志出席并讲话。中国教育学会常务副会长吕玉刚,常...
关键词：中国教育学会 期刊工作会议 中国基础教育 中国教育学刊 办刊质量 高质量发展 吕玉刚 学术委员会 
2023—2024年中国教育学图书出版发展报告
《中国教育科学(中英文)》2025年第2期145-154,共10页刘立德 
国家社会科学基金“十四五”规划2021年度教育学重大课题“中国特色现代教育学体系发展与创新研究”(VAA210003)。
教育学图书出版事业是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。新中国成立70多年来,教育学图书出版与新中国教育改革发展历程密切相关,同向同行。伴随国家经济社会的发展及从教育大国向教育强国迈进,我...
关键词：繁荣文化 守正创新 自主知识创新 中国特色教育学图书出版体系 教育事业 原创性 开拓性 时代性 
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