初中语文教学提问设计的创新解析  

作　　者：毛敏 

机构地区：[1]浙江省杭州市紫金港中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第11期122-122,共1页

摘　　要：在初中语文教学中,课堂提问属于师生间良好互动的关键形式,所以在实际教学中,教师应合理地制订提问内容,以此来更好地将学生学习的积极性和主动性调动起来,进一步提升初中语文教学水平。在实际教学中恰到好处的提问形式,能够更好地增强学生学习积极性,也能为学生营造良好的学习环境,让语文教学活动变得更具活力和感染力,进而更好地达到实际教学的目标,为初中生未来良好健康的发展奠定坚实基础。

关 键 词：初中语文教学 提问设计 创新 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]